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영어 원서 읽기/데모 레슨5

초등 영어 문법, 우리말로 가르친다? UCI TEFL 과목 중, 2학기에 Teaching Practice 라는 과목이 있다. 흔히 우리끼리는 Practicum 이라고 하는 실습과목이다. 1학기 과목들은 주로 이론 중심에 앉아서 읽고 외우고 쓰는 공부양이 많은 것에 비해, 2학기 과목들은 주로 직접 내가 영어 선생님이 되어 다른 동료들이 학생이거니 하고 수업을 이끄는 연습을 하는 방식으로 수업과 토론, 평가가 동시에 이뤄진다. 그러니 이론이 철저히 뒷받침되는 실습! 이론을 배울 때 저마다 '나는 이런 방법으로 수업을 해야지' 하는 마음이 있다하더라도 실제로 수업을 해보는 것은 완전히 다른 경험이다. 자기 자신도 스스로 50분 또는 60분 동안 쉬지 않고 어떤 말과 행동을 어떻게 할 지 예측하지 못하기 때문이다. 그렇다하더라도 처음에는 떨리지만.. 2009. 10. 11.
파닉스 기초반 교수법: 'Phonics' Demo Lesson 요즘은 취학 전에도 파닉스를 떼고 학교 가야한다는 말들이 퍼지는 가운데, 유치원에서부터 우리아이들이 일찌감치 파닉스를 시작하고 일주일에 두, 세번은 수업을 받고 있다. 파닉스(Phonics)는 영어라는 언어의 기본이 되는 그 알파벳 각각의 글자와 소리의 관계를 배워나가며 처음엔, 한 글자의 소리, 두 글자가 합해지면 나는 소리(i.g. am, at, in, is, up, etc.), 세 글자가 합해지면 나는 소리(bed, cat, dam, egg, fox, etc.), 그리고 글자들이 모여 만들어진 단어가 나는 소리 등을 단계별로 배우게 하는 것이 기본 과정이다. 기초 파닉스는 처음 수를 배우는 과정과 비슷해서 소리와 글자간의 관계의 규칙과 읽기와 쓰기의 반복에 의해 흥미를 느끼고 실력을 쌓아 나아갈 수.. 2009. 9. 23.
영어 회화 수업 레슨플랜 Speaking Demo Lesson-Food: 음식 + Do you like ________? 한국에서 초등 영어를 시작하기 위해 학원을 선택하는 많은 학부모들이 고민하는 일반적인 이유는 과연 영어회화 중심의 수업이 우리 아이에게 적합할 지이다. 알파벳만 겨우 띠었는데 과연 영어로 100% 수업한다는 학원에 가서 알아듣기나 할 지 걱정인 것이다. 일반적으로 초등학생들에게 '회화' 만 하는 학원은 현실성을 찾기가 힘들다. 결국 초등생이 필요한 기초 영어는, 글자, 발음, 단어, 문장, 문법 이 기본인 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기가 골고루 이루어져야 하기 때문이다. Speaking 수업이라고 무작정 아무 교구도 없이 옆사람하고 혹은 선생님과 얼굴만 마주보고 앉아 1시간씩 free talking 하는 것은 초등학생들 교실에선 불가능하다. 그들의 level 에 맞추어 무엇에 대해 이야기 할지 주제가 있어.. 2009. 7. 7.
영어동화 읽기 수업 레슨플랜 Goldilocks and the Three Bears 오늘은 쥔장의 초등 영어 Reading Class 의 Lesson Plan 을 공개하겠습니다. Goldilocks and the Three Bears 1. 수업목표: To teach the students the basic reading skills, such as scanning, recognizing topics, skimming, summarizing and visualizing by reading a short 'Goldilocks and the three bears' 2. 대상학생: 2nd or 3rd Graders who are able to read Level 1 books of 'Read it yourself' series 3. 수업자료: Flashcards, Graphic organize.. 2009. 4. 7.
영어쓰기 수업 레슨플랜 How to Make a Cracker Sandwich 1. 대상: 초등학교 3학년 2. 목표: 'How-to Instructions' Writing의 절차 배우기 3. 내용: 아이들이 손쉽게 만들 수 있는 크래커 샌드위치 만드는 법(How to Make a Cracker Sandwich)을 영어로 배우고 두 가지 Type의 Writing을 해본다. 1) Warm-up 2) Writing 3) Wrap-up 4. 전체 Activity의 단계 1) 샌드위치에 대한 일반적인 정보를 영어로 이야기 해본다.(종류, 재료, 색깔, 모양 등) 2) 브레인스토밍한 아이디어를 마인드 맵에 정리한다. 3) 만드는 법을 나타낸 단계별 그림카드를 섞어 놓고 각각의 순서를 나타내는 문장을 얘기해본다. 각 문장에 적합한 순서를 나타내는 접속사를 붙인다. 각 순서 문장에 필요한 동사.. 2009. 3. 14.